Sistema Exploratorio de Aprendizaje
Proyecto del grupo de investigación ECAMI, que se está llevando a cabo en la Facultad Regional Mendoza de la UTN, en donde se impulsa la incorporación de conocimientos matemáticos  y nuevas metodologías de aprendizaje asistida por medios informáticos.

"Recorriendo libremente el diseño con renovados útiles dinámicos"es un artículo en donde se propone indagar, a través de algunos ejemplos, sobre el tipo de situaciones que se puede diseñar contando con un soft como el GeoGebra, que reúne dinámicamente útiles geométricos, algebraicos y los del análisis.

Mundo Niños
Sección Juegos: variados juegos en computadora en donde está presente de distintas manera la Matemática (sumas, matemática mágica, torres de Hanoi, tangram, tetris, Nim, sustracción, multiplicación,...), juegos para la familia, adivinanzas matemáticas, problemas, acertijos, actividades interactivas con contenidos matemáticos.

Material para la reflexión, la discusión y la toma de decisiones
Aportes para la construcción de “GLOBALES” en EGB y Polimodales:  Matemática
Aportes para la elaboración de secuencias didácticas: Matemática EGB1 y EGB2; Matemática EGB3 y Polimodal.
Análisis del Desarrollo Curricular: S.I.P.E.C.
Evaluación educativa 2005:"Evaluar entre todos para mejorar entre todos"
Programa Éxito escolar.
Fundamentación Parrillas 2006

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios
-Nivel Inicial
-Primer Ciclo de EGB / Nivel Primario (pág 3 a 10)
-Segundo ciclo: Matemática (Versión preliminar)
-Tercer Ciclo de EGB: Matemática

-Orientaciones Curriculares basadas en los Núcleos de Aprendizajes Prioritario de Matemática.
Taller. NAP de Matemática. Las operaciones: Diferentes tipos de problemas y de estrategias de cálculo. Nap 2º ciclo. Nap 3º ciclo

-Cuadernos para el aula
-Conocer los saberes de nuestros alumnos
-Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza
-Los juegos y la Matemática

Juegos:
Sudoku, El Tangram, Tetris, Nim

Colección "Para seguir aprendiendo"
EGB 1- Para alumnos- Para docentes. Láminas: 1-Un recorrido por el pueblo, 2-Unos compran, otros venden, 3-De paseo por la granja y 4-En el mercado artesanal.
EGB 2- Para alumnos- Para docentes- Láminas: 1-Los sistemas de numeración en la historia, 2-Diseños geométricos en las creaciones humanos, 3-La información en gráficos y 4-Representaciones en el plano
EGB 3- Para alumnos- Para docentes- Láminas: 1-De los ángulos rectos al teorema de Pitágoras, 2-El número de oro y otros irracionales, 3-El arte geométrico y 4-El cambio en gráficos y fórmulas.
Polimodal

Proyectos:
Actividades digitalizadas: Proyecto que ofrece herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el primer ciclo, a través de actividades realizadas en formato digital con el software Clic y Jclic.

Recursos geométricos dinámicos: Trapecios y paralelogramos
El uso y manipulación del software Geogebra, permite experimentar, para poder descubrir propiedades, hacer conjeturas, probar, ver, manipular elementos geométricos, es decir “hacer geometría”.

Ajedrez y Matemática
Proyecto de la escuela 1-630 Fernando Fader que aborda la enseñanza y el aprendizaje de ajedrez, relacionado con la matemática para la incorporación y práctica de valores (respeto, responsabilidad, justicia, verdad, honestidad, solidaridad, amistad).

Capacitación en Matemática

Material del taller que abordó junto a los docentes un marco teórico (que sustente las prácticas en el aula) y una propuesta metodológica (que por medio de sugerencias de secuencias adecuadas, faciliten la transposición didáctica).