Los alumnos de la regional Pacheco de la UTN quieren colocar una bandera de ECAMI bajo la escalera del hall de entrada, para homenajear a un grupo de profesores visitantes. La escalera tiene 6.8 metros de altura y 40 peldaños. La bandera se puede sujetar solamente por ganchos colocados en los escalones y en el muro, de forma tal que cuelga en el hueco de la escalera hasta el piso. Para hacerse una idea de la situación, vea los posibles tamaños que tendría la bandera, si se cuelga en diferentes escalones. También pruebe con diferentes cantidades de escalones.
Una de las tareas propuestas es la siguiente:¿Cuál gráfico representa la variación del tamaño de la bandera?
Otra de las tareas propuestas es: seleccione el color de la curva, que representa la variación del tamaño de la bandera, para la escalera que se muestra en cada caso.
