MATEMÁTICAS CON ACTIVIDADES DIGITALIZADAS
E IMPRESAS
FUNDAMENTACIÓN DE LOS PAQUETES
DE ACTIVIDADES DIGITALIZADAS
Sabemos que el alumno construye su aprendizaje a partir
de la propia experiencia interna. Para ello el docente debe crear el clima y
las condiciones necesarias y adecuadas con el fin de guiar correctamente al
alumno en ese proceso constructivo.
Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje se brinda a los alumnos diferentes
oportunidades para internalizar los conocimientos impartidos, para que ellos
comprueben y hagan uso de ese nuevo conocimiento adquirido. Esto es lo que comúnmente
llamamos Actividades de "Aplicación", "Complementarias"
o, simplemente, Actividades de "Afianzamiento".
Éstas circunstancias de brindar a los alumnos atractivas y significativas
actividades de afianzamiento deberán estar siempre encaminadas a la resolución
de situaciones problemáticas, con la consiguiente interpretación
de consignas; ésto nos ayuda a orientarnos en el camino fructífero
de poder formar personas pensantes, creativas, con espíritu crítico,
capaces de tomar decisiones siempre en torno a la búsqueda del bien común.
Lo que precede orienta el presente trabajo, cuyas actividades radican en que
los niños aprendan jugando, que afiancen esos nuevos conocimientos con
gran entusiasmo y placer.
¿POR QUÉ ACTIVIDADES DIGITALIZADAS?
Tanto niños como adultos nos entusiasmamos
más cuando interactuamos con la computadora. Existen innumerables programitas,
muy buenos por cierto, que nos permiten aplicar los contenidos curriculares.
Muchos de ellos son de libre distribución y podemos bajarlos cómodamente
por Internet.
El Libro con Actividades Digitalizadas, fue pensado
y diseñado por docentes de EGB, lo que ha sido abordado a partir de estos
objetivos:
- Brindar un apoyo a la tarea del Docente de EGB,
complementando lo desarrollado en el aula de clases con actividades para afianzar
los contenidos.
- Brindar un apoyo a los papás, otorgándoles
un recurso que permita acompañar a sus niños en la comprensión
y asimiliación de los temas desarrollados en la escuela.
- Otorgar a los alumnos con diferentes dificultades
de aprendizaje hacer uso de un recurso informático que permita superarlas.
El docente podrá seleccionar y trabajar las
actividades que crea más conveniente. De allí que las mismas se
encuentran enumeradas, pudiéndose resolver diferentes situaciones acorde
a los niveles de los alumnos y gusto del docente.
Cualquier duda o inconveniente que
tengan, les pido se comuniquen conmigo:
Marcela Belén Nicolau
E-mail: marcela_nicolau@hotmail.com
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